Aprendizaje esperado: Obtener información a partir del análisis de datos, en diversos contextos, presentados en gráficos y tablas de frecuencia, considerando la interpretación de medidas de tendencia central.
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Aprendizaje esperado: Obtener información a partir del análisis de datos, en diversos contextos, presentados en gráficos y tablas de frecuencia, considerando la interpretación de medidas de tendencia central.
Aprendizaje esperado: Identificar patrones de multiplicación de expresiones algebraicas no fraccionarias.
Hoy vamos a ver paso a paso como se hace para inscribir un cuadrado en una circunferencia, soló haciendo unos cuantos clink ya tendrémos hecho nuestro trabajo.
Les dejo a todos este increible recurso realizado en Geogebra para que interactivamente puedan ver como se realizá una adición y sustracción de vectores.
Siganme por aquí!!!
Aprendizajes esperados: Comprender mediante la ejecución interactiva como se suman y se restan dos vectores y tener además dos formas de realizarlo.
Justificación: Con este gran recurso se puede aprender interactivamente, moviendo los deslizadores que cada uno representa un método para realizar la suma y resta de vectores, el alumno puede aprender más facilmente porque forma parte de cada paso a medida que va moviendo los deslizadores.